DALF B2 Essay Sujet 2: DES DROITS POUR LES BÊTES ?

SUJET 2: ARCHÉOLOGIE DU GRAFFITI (Instructions for the oral is given below in English)

[...] Plusieurs associations de défense des animaux défendent le principe d'un droit applicable aux autres espèces que la nôtre, voire d'une << personnalité juridique » de l'animal. [...] Or, dans toutes les démocraties modernes, les droits s'accompagnent de devoirs. Un citoyen bénéficiant de droits est aussi censé respecter la loi. Comment appliquerait-on ce principe aux animaux? Considérons l'exemple du canard: cet animal futé et évolué mérite certainement des droits. Mais qu'en est-il de ses devoirs? Peut-on accepter que cet oiseau migrateur survole les frontières et viole les espaces aériens sans passeport ni visa? Si l'on accorde un tel droit au canard, les humains ne seront-ils pas fondés à réclamer la même liberté de circulation pour eux-mêmes?

L'exemple n'est pas caricatural. Il illustre la difficulté, sinon l'impossibilité, à transposer à l'animal le droit et la loi, notions créées par et pour l'homme. Ce qui ne signifie nullement que les animaux n'ont pas droit à notre respect. [...]

Michel de Pracontal, Le Nouvel Observateur, 4-10 janvier 2007

(Instructions in English, Meanings of difficult words, Grammar and the list of 10 Questions to be discussed are given below)

Faire : Identifier les enjeux et défendre un point de vue structuré et raisonné.

Problèmes Identifiés: Le texte soulève la question de l'application des droits aux animaux, en particulier leur capacité à respecter des devoirs. L'exemple du canard illustre la complexité d'une telle démarche, car les droits humains sont fondés sur des notions juridiques que les animaux ne peuvent pas comprendre ou respecter. De plus, la possibilité d'étendre ces droits aux animaux soulève des questions sur l'égalité et la liberté de circulation des humains.

Point de vue: Accorder des droits aux animaux est essentiel pour promouvoir leur bien-être et reconnaître leur valeur intrinsèque. Cependant, il est crucial de définir ces droits sans les lier à des devoirs inapplicables. Les droits doivent être compris comme des protections et des respect, sans nécessité d’un cadre juridique complexe qui serait difficile à appliquer. L'accent doit être mis sur la responsabilité humaine envers les animaux, plutôt que de tenter de les intégrer dans un système juridique conçu pour les humains.

Questions de discussion pour l'examinateur et réponses pour l'examinateur:

Quels types de droits pourraient être accordés aux animaux sans nécessiter des devoirs spécifiques ?

Réponse : On pourrait envisager des droits fondamentaux tels que le droit à la vie, à la liberté, et à un habitat approprié. Ces droits viseraient à protéger les animaux contre la cruauté et à garantir leur bien-être sans les obliger à respecter des devoirs que leur nature ne leur permet pas de comprendre.

Comment pouvons-nous sensibiliser le public à l'importance de respecter les animaux sans les doter de droits juridiques complexes ?

Réponse : L'éducation et la sensibilisation sont cruciales. Des campagnes d'information sur la souffrance animale et les conséquences de nos actions peuvent aider à développer une éthique de respect envers les animaux. Promouvoir des comportements éthiques à travers des initiatives locales peut également avoir un impact positif.

Quel rôle jouent les lois existantes sur la protection des animaux dans ce débat sur les droits ?

Réponse : Les lois actuelles sur la protection des animaux constituent déjà un cadre juridique qui reconnaît leur bien-être sans leur conférer des droits au sens humain. Ces lois peuvent être renforcées pour améliorer la protection des animaux, tout en évitant la complexité d'une personnalité juridique qui ne serait pas applicable à leur réalité.

Vocabulaire et Significations du Passage "DES DROITS POUR LES BÊTES ?"

*Mot*	*Signification*
Droits	Privilèges ou protections accordés par la loi ou des principes éthiques.
Devoirs	Obligations ou responsabilités qui accompagnent les droits.
Personnalité juridique	Statut légal permettant d'avoir des droits et des obligations.
Migrateur	Un animal qui se déplace régulièrement entre différents endroits, souvent saisonnièrement.
Respect	Reconnaissance de la valeur et de la dignité d'un être.
Éthique	Ensemble de principes moraux guidant le comportement.
Système juridique	Cadre de lois et règlements régissant la société.
Cruauté	Infliger délibérément de la douleur ou de la souffrance à un être vivant.
Évolué	Développé ou avancé ; se réfère aux espèces ayant subi des changements au fil du temps.
Transposer	Appliquer ou adapter des concepts d'un contexte à un autre.
Complexité	État d'être complexe ou compliqué.
Égalité	État d'être égal, en particulier en matière de droits et d'opportunités.
Liberté	Liberté par rapport aux restrictions ou au contrôle.
Protection	Mesures prises pour sauvegarder les droits ou le bien-être.
Bien-être	État d'être à l'aise, en bonne santé ou heureux.
Souffrance	État de souffrir ou d'endurer de la douleur.
Responsabilité	Devoir de prendre soin de quelqu'un ou de quelque chose.
Migrations	Mouvement d'animaux ou de personnes d'une région à une autre.
Normes	Standards ou règles régissant le comportement.
Loi	Système de règles reconnu par une communauté ou un pays.
Évolution	Développement graduel des espèces au fil du temps.
Liberté de circulation	Liberté de mouvement à travers les frontières.
Bénéfices	Avantages ou profits tirés d'une situation.
Obligation	Exigence de faire quelque chose ; un devoir.
Animaux sauvages	Animaux sauvages vivant dans des environnements naturels.
Considération	Attention ou égard pour autrui.
Législation	Acte de créer ou d'adopter des lois.
Altruisme	Préoccupation désintéressée pour le bien-être des autres.
Bienfaits	Effets positifs ou avantages.
Réciprocité	Échange mutuel ou relation.
Environnement	Conditions environnantes affectant les organismes vivants.
Valeur	Importance ou valeur de quelque chose.

Explanation of the Grammar in the Passage

The passage primarily employs the present indicative tense, which is used to express general truths and current facts. For instance, the statement "les droits s'accompagnent de devoirs" conveys a clear idea about the relationship between rights and duties in modern democracies.

Key Grammatical Features:

Present Indicative:
- This tense is prevalent throughout the text, reflecting the author's assertions about the current state of animal rights. For example, "cet animal... mérite certainement des droits" emphasizes the importance of recognizing the rights of animals today.
Conditional Mood:
- The passage also uses the conditional form, particularly in questions such as "comment appliquerait-on ce principe aux animaux?" This structure allows the author to explore hypothetical situations and provoke thought about the practical implications of granting rights to animals.
Subordinate Clauses:
- The text includes conditional subordinate clauses introduced by "si," such as "Si l'on accorde un tel droit au canard." This construction presents a hypothetical scenario, prompting the reader to consider potential outcomes. Additionally, relative subordinate clauses provide further information about concepts, as seen in "notions créées par et pour l'homme," which clarifies the origins of the legal concepts discussed.
Infinitives and Participles:
- Infinitive forms like "défendre" and "appliquer" appear in the text, allowing for actions to be expressed without specifying the subject. Participles, such as "créées," contribute to forming complex ideas, indicating actions completed in the past that are relevant to the present discussion.
Negation:
- The passage employs negation effectively, as in "ce qui ne signifie nullement," which strengthens the argument by clarifying that recognizing rights does not imply the same responsibilities as those attributed to humans.
Interrogative Form:
- The use of rhetorical questions, like "Peut-on accepter que cet oiseau migrateur survole les frontières?" engages the reader and invites them to reflect on the implications of the statements made.

Description of Parts of Speech in the Passage

Nouns:
- Examples: associations, droits, devoirs, citoyen, animal.
- Function: Nouns serve as the subjects and objects of sentences, representing the key concepts being discussed, such as rights and duties related to animals.
Verbs:
- Examples: défendent, s'accompagnent, mérite, appliquerait, accorder.
- Function: Verbs express actions and states, conveying the author’s arguments about the relationship between rights and responsibilities.
Adjectives:
- Examples: modernes, futé, évolué, juridique, caricatural.
- Function: Adjectives describe nouns, adding detail and context, such as characterizing the types of rights being considered.
Adverbs:
- Examples: certainement, aussi, nullement.
- Function: Adverbs modify verbs and adjectives, providing emphasis or clarification, like emphasizing certainty in "mérite certainement des droits."
Pronouns:
- Examples: qui, ce, l'on, eux.
- Function: Pronouns replace nouns to avoid repetition and maintain fluidity, such as "ce qui" referring to previously mentioned concepts.
Prepositions:
- Examples: de, à, par, pour.
- Function: Prepositions establish relationships between words, indicating direction, purpose, or origin, as seen in "créées par et pour l'homme."
Conjunctions:
- Examples: et, mais, ou, si.
- Function: Conjunctions connect words, phrases, or clauses, facilitating the flow of ideas and contrasting viewpoints, such as in "Mais qu'en est-il de ses devoirs?

les dix questions en français basées sur le passage et les réponses précédentes :

Questions et Réponses(1 liner ans in short to give you ideas)

Quels types de droits pourraient être accordés aux animaux selon le texte ?
- Réponse : On pourrait envisager des droits fondamentaux tels que le droit à la vie, à la liberté, et à un habitat approprié.
Comment le texte illustre-t-il les défis d'accorder des droits aux animaux ?
- Réponse : L'exemple du canard montre que les animaux ne peuvent pas respecter des devoirs, ce qui complique l'application des droits.
Quelle est la relation entre les droits et les devoirs dans le contexte des démocraties modernes ?
- Réponse : Dans les démocraties modernes, les droits s'accompagnent de devoirs, ce qui pose question pour les animaux qui ne peuvent pas comprendre ces devoirs.
Comment la conditionnelle est-elle utilisée dans le passage ?
- Réponse : La conditionnelle est utilisée pour poser des questions hypothétiques, comme dans "comment appliquerait-on ce principe aux animaux ?"
Quel rôle jouent les subordonnées dans l'argumentation ?
- Réponse : Les subordonnées enrichissent l'argumentation en ajoutant des précisions et en présentant des hypothèses.
Pourquoi l'auteur utilise-t-il des exemples comme celui du canard ?
- Réponse : L'exemple du canard illustre la complexité des droits des animaux et soulève des questions sur leur capacité à respecter des devoirs.
Comment la négation est-elle utilisée dans le texte ?
- Réponse : La négation renforce les arguments, comme dans "ce qui ne signifie nullement", pour clarifier des idées.
Quel est l'impact de l'éducation sur le respect des animaux ?
- Réponse : L'éducation et la sensibilisation peuvent développer une éthique de respect envers les animaux.
Quelles sont les implications des lois existantes sur la protection des animaux ?
- Réponse : Les lois actuelles reconnaissent le bien-être des animaux sans leur conférer des droits au sens humain.
Quel avenir envisage-t-on pour les droits des animaux dans la société moderne ?
- Réponse : L'évolution vers une meilleure reconnaissance des droits des animaux est possible, mais dépend de la volonté sociétale et politique.

Ces questions et réponses permettent de mieux explorer les thèmes et les arguments présentés dans le passage.

Test Instructions and the translation of the passage, along with the three questions and their answers:

Instructions For Oral production test: 25 points: Duration: 20 minutes.

The candidate chooses a trigger document from two drawn at random. He has 30 minutes to prepare.

He will have to identify the issues in the document and defend a structured and reasoned point of view. His presentation will be followed by a discussion with the examiner.

Instructions to the candidate:

You will identify the problem raised by the document you have chosen. You will present your opinion on the subject in a clear and reasoned manner and, if necessary, you will defend it during the debate with the examiner.

English Translation:

SUBJECT 1: ARCHEOLOGY OF GRAFFITI

[...] Several associations for the defense of animals advocate for the principle of a right applicable to other species than our own, even for a "legal personality" of the animal. [...] However, in all modern democracies, rights come with duties. A citizen benefiting from rights is also expected to respect the law. How would this principle apply to animals? Consider the example of the duck: this clever and evolved animal certainly deserves rights. But what about its duties? Can we accept that this migratory bird flies over borders and violates airspace without a passport or visa? If such a right is granted to the duck, wouldn’t humans be justified in demanding the same freedom of movement for themselves?

The example is not caricatural. It illustrates the difficulty, if not the impossibility, of transposing rights and laws—concepts created by and for humans—to animals. This does not mean that animals do not deserve our respect. [...]

Michel de Pracontal, Le Nouvel Observateur, January 4-10, 2007

Task: Identify the issues and defend a structured and reasoned point of view.

Identified Issues:

The text raises the question of applying rights to animals, particularly their ability to respect duties. The example of the duck illustrates the complexity of such an approach, as human rights are based on legal concepts that animals cannot understand or respect. Moreover, the possibility of extending these rights to animals raises questions about equality and freedom of movement for humans.

Point of View:

Granting rights to animals is essential for promoting their well-being and recognizing their intrinsic value. However, it is crucial to define these rights without linking them to inapplicable duties. Rights should be understood as protections and respect, without the need for a complex legal framework that would be difficult to implement. Emphasis should be placed on human responsibility toward animals rather than attempting to integrate them into a legal system designed for humans.

Discussion Questions for the Examiner and Answers:

What types of rights could be granted to animals without requiring specific duties?
- Answer: Fundamental rights such as the right to life, freedom, and a suitable habitat could be considered. These rights would aim to protect animals from cruelty and ensure their well-being without obligating them to respect duties they cannot understand.
How can we raise public awareness about the importance of respecting animals without granting them complex legal rights?
- Answer: Education and awareness are crucial. Information campaigns about animal suffering and the consequences of our actions can help develop a culture of respect toward animals. Promoting ethical behavior through local initiatives can also have a positive impact.
What role do existing laws on animal protection play in this debate on rights?
- Answer: Current laws on animal protection already provide a legal framework that recognizes their well-being without conferring rights in the human sense. These laws can be strengthened to improve animal protection while avoiding the complexity of a legal personality that would not be applicable to their reality.